Sju råd for å lage inkluderende scenekunst

Av
Claudio Castello
-
Workshopen ble holdt i Elefantteatrets lokaler i Stavanger.
Foto: Kulturtanken
Andrew Stanford er direktør for inkluderende teater ved Replay Theatre. Nyliig holdt han en workshop i inkluderende scenekunst under Arena for Tilrettelagt 2023.
Claudio Castello
Latest posts by Claudio Castello (see all)

Tematikken i workshopen var både tankegangen som ligger bak teatrets satsning på tilrettelagte produksjoner, og den tilhørende kreative prosessen.

– For meg handler en workshop som denne om å motivere folk til å ta det første skrittet og komme forbi eventuell usikkerhet. Men nesten viktigst er dette: å bidra til et nettverk av kunstnere som er investert og interessert i feltet, sier han til Kulturtanken.

Selv har han flere råd for å skape inkluderende scenekunst:

  • Lag spissede produksjoner

– Vi kan gi en mye mer utviklet og involverende opplevelse til barn og unge når vi skaper verk som eksisterer kun for å tjene akkurat dem.

  • Kjenn målgruppa

– Søk kunnskap om ditt tiltenkte publikum. Du må forstå deres preferanser, samt behov for tilgjengelighet. La så kreative og praktiske valg være veiledet av den kunnskapen.

  • Sett av nok tid til forarbeid

– Dette punktet er knyttet til det å kjenne målgruppa. Vi tilbringer god tid med det tiltenkte publikummet slik at vi tar riktige beslutninger tidlig i prosessen. Forarbeidet handler også om å overvinne utøveres eventuelle engstelse for det som, for de fleste, er et ukjent publikum.

  • Prøv og feil

– Husk at et overordnet prosjekt kan være en suksess, selv om det er fullt av småfeil underveis. Alt bidrar til læring og utvikling.

  • Vit at det er emosjonelt arbeid

– Du jobber med barn og unge som ofte lever med store utfordringer. Det kan være emosjonelt utmattende for utøvere både underveis i forestillingen og i etterkant.

  • Understrek barn og unges rett til kunst

– Det er dyrt å lage inkluderende teater fordi forestillingene ofte har små publikumstall. Enkelte av våre produksjoner spilles eksempelvis for ett barn om gangen. Men tilgang til kunst er en menneskerett, nedfelt i menneskerettighetserklæringen.

  • Samarbeid er nøkkelen

– Det er både viktig og motiverende at folk med interesse for feltet samles, blir kjent og deler kunnskap.

 

RELATERTE ARTIKLERMER FRA FORFATTER